烟台汽车工程职业学院人文社科系坚持以“弘扬高尚师德，全面落实立德树人”为根本任务，加强党建和师德师风建设，立正气，聚人心，思进取，树新风，建立健全内部全员全方位全过程育人体系。在校学生1900余人，目前拥有学前教育、婴幼儿托育服务与管理、早期教育、音乐表演四个专业。人文社科系秉承“树两代师表，铸两代师魂”理念，开拓创新，奋力开创学前教育与服务专业群高质量发展新局面。

一、师资力量雄厚，教育资源丰富

现有教师59人，其中党员32人，副教授以上职称12人，具有博士学位的教师1人，拥有硕士学位教师29人。拥有育婴师、营养师和早教从业经验的双师素质教师比例超过50%；专业骨干教师分别取得保育员证书、美容师证书、蒙台梭利0-6岁高级教师资格证，1+X幼儿照护/母婴护理师资及考评员等证书。

二、教学环境优越，实训设施齐全

目前系部拥有1栋设施完备的综合实训楼，包括蒙台梭利实训室、仿真幼儿园实训室、幼儿卫生与保健实训室、感觉统合训练实训室、电钢琴实训室、美育实训室、舞蹈实训室、声乐实训室等；另在学院图书馆设有声乐-军乐-民乐实训室、舞蹈实训室、钢琴实训室、传统文化实训室、茶艺实训室、书画实训室、合唱实训室、主持与朗诵实训室等24个实训室。学院正在建设省内一流的幼儿健康与服务综合实训中心，包括幼儿科学探索实训室、幼儿营养膳食实训室、1+X母婴护理/幼儿照护实训室、乐理与视唱练耳实训室、综合排演厅等共计16个实训室，为系部教育教学以及学前教育与服务专业群建设提供强有力的支撑和保障，营造了浓厚的艺术氛围。

美育实训室

仿真幼儿园实训室

感觉统合教室

幼儿卫生与保健实训室

舞蹈实训室

电钢实训室

三、专业培养和特色课程相互融合拓宽就业途径

系部教育教学致力于学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生具有较高的专业文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力。在培养专业技能的同时，还开设了经典传统文化诵读、奥尔夫教学法及胶东剪纸等特色课程，提升学生的艺术修养，丰富学生的校园文化生活。

开展奥尔夫教学法

学生剪纸作品展示

积极为学生创造便利的考证条件，通过专业指导和培训，学生可以在在校期间考取幼儿园教师、小学教师、育婴师、保育员、营养师等职业证书，以及声乐、舞蹈、钢琴等级证书，全方位提升就业能力和社会竞争力。学生将能够从事学前教育、早期教育、保健护理、家庭教育指导等相关工作。胜任幼儿园、托幼中心、早教机构、托育机构、保教中心、少儿活动中心、社区幼教机构、儿童娱乐中心、艺术培训机构等专业技术领域的工作。

专业教师实地走访调研

四、园校深度融合，保障优质就业

始终坚持“人文技能相融，理论实践并重”的教育理念，依托校内外实训基地及资源，与合作幼儿园和企业共同开发和建设特色课程，加强“理实一体化”的深度融合，强化职业技能训练，与12个幼教机构合作挂牌，成立实习基地，能满足学生的实习、实训需求。培养学生既具有扎实的理论知识，又具有良好的实践能力。系部为适应当地经济社会的发展需要，现已形成以学前教育专业为龙头，以婴幼儿托育服务与管理、早期教育专业为两翼，音乐表演专业为支撑的学前教育与服务专群。已为周边地区输送小学、幼儿园教师三百余人，毕业生活跃在烟台市学前教育各个领域并多数已成长为业务骨干。