截止目前，人文社科系斥资500多万元高标准建成布局合理、功能齐全、设施先进的专业校内实训基地。我系共开设4个专业，实训室建设力求模拟仿真教学平台，全景再现相关专业工作环境，学生参与企业项目运作，不出校门即可实现“校企合作、工学结合”；礼仪室、传统文化实训室、茶艺室为学生第二课堂及社团活动的开展提供了平台，提升学生人文素养，陶冶学生道德情操，为学生创造高品味的校园文化生活。
在学院领导的大力支持下，在实训处各位领导的大力帮助下，在人文社科系领导和全体老师的共同努力下，人文社科系现共建成21处实训室。现将有关情况做以下说明：
一、蒙台梭利实训室
蒙台梭利实训室
本实训室建设与运行主要是通过相关课程的研习与和实践，让学生正确把握蒙氏教育“儿童中心”的理念和精神，知悉儿童发展的秘密，领会并掌握蒙氏教育的根本方法：爱与自由的环境；观察；放手让孩子探索；练习并熟练掌握蒙氏五大领域的教育目标、内容与方法；学习做一个能够协助和引导孩子发展的幼儿教师。在实训过程中，强调实践环节，突出能力训练。在教学方法上根据教学目标灵活应用讲授法、观摩法、示范法、练习法、操作法、研讨法、总结归纳法等多样化教学方法。
二、仿真幼儿园实训室
仿真幼儿园实训室
仿真幼儿园实训室的主要功能有两大方面：第一，模拟教学。学生可以在一个相对开放、真实的环境中进行五大领域集体教学活动的组织与实施体验，并通过视频回放进行教学行为的观察与分析。第二，室内区域创设与区域内材料的投放。学生可以在一个固定的环境中，依据幼儿年龄段或不同主题，自由设置区域的类型、数量和空间位置，并设计区域环境、投放区域内所需材料。
从课程角度看，仿真幼儿园实训室可服务于幼儿园活动设计与指导、五大领域教育与活动指导、幼儿园区角活动设计与指导、幼儿园环境创设、教师教学行为观察与分析等多门课程。
三、幼儿卫生与保健实训室
幼儿卫生与保健实训室
幼儿卫生与保健实训室主要承担《婴幼儿生活照护与回应》、《婴幼儿人体结构学》课程的教学工作。通过实训和教学，使学生认识学前儿童生理特点，了解学前儿童生长发育规律。
四、感觉统合实训室
感觉统合教室
感觉统合实训室主要服务于早期教育专业学生“儿童心理学”、“儿童发展心理学”、“儿童感觉统合训练”、“幼儿园教育活动设计与指导”等相关课程的理论学习和实操训练。实训室主要有儿童本体感发展、精细动作发展、固有平衡发展、前庭平衡发展、弹跳性发展、触觉发展六大类训练器材和设备，可以满足学生了解和掌握儿童感觉统合训练的基本原理和训练的目的、内容、方法以及评价等，并能学会运用感觉统合训练的基本原理和方法设计幼儿园相关游戏活动。
五、钢琴实训室
钢琴实训室
钢琴实训室主要面向学前教育专业、音乐表演专业学生，是进行钢琴课程实训操作的主要场所。可完成钢琴、声乐等课程的钢琴实训，实训内容主要是系统的指法、即兴伴奏、乐曲等内容的教学、实训。 通过本实训室的实训，学生可熟练掌握乐曲的演奏及儿歌的即兴伴奏，采用一体化的教学方式，融教、学、做为一体。由相关任课教师负责实训的安排与组织工作，这极大地增强了学生对电钢琴操作的感性认识，培养了学生的专业实践能力，为学生的毕业实习打下了良好的基础。本实训室可进行的实训项目：指法练习、乐曲的演奏及儿歌即兴伴奏等。
六、美育实训室
美育实训室
美育实训室主要用于学生在这里进行美术技能的基础性训练场所，同时还能够提供素描、色彩、儿童绘画、简笔画等相关美术作品比赛与展示活动均可在内进行的操作空间。任课教师可以在这里开展集体讲授、课堂绘画示范、个别辅导等形式，并运用各种绘画辅助教具，培养并提高学生美术基础技能水平，训练学生团队合作精神，陶冶学生艺术情操，促进学前美术教育教学质量不断发展提高。
七、电钢实训室
电钢实训室
电子钢琴实训室集体的授课方式可以改变一对一的封闭式教学，可以拓展教学内容，充分发挥学生的思维优势，训练了学生的心里素质，在集体课中回课可以增强学生的自尊心和好胜心，提高其积极性，同时也是对演奏心理的有效训练。集体的开放式教学，增加了公开教学的观摩性，对教师要求更高，可以提高教师的业务水平。电钢琴集体教室做为一项普及型教学设施得到了广泛的推广，并且发挥着非常重要的作用。
八、声乐实训室
声乐实训室
声乐实训室占地面积50平方米，主要教授基本乐理、声乐等内容，用于培养学生的音乐基本素养，提高学生的音乐鉴赏能力，使学生掌握独唱、合唱等音乐表现的基本技巧，获得进行儿歌演唱教学的基本技能，保证学前教育学生能真正符合幼儿教育机构的音乐教学技能要求，促进幼师行业的健康发展。声乐实训室主要配备有钢琴、黑板等设备，有效的服务了日常教学。
九、舞蹈实训室
舞蹈实训室
舞蹈实训室是学前教育专业学生舞蹈基础课程和少儿舞蹈编创课程的专业教学教室，其功能是进行舞蹈教学、舞蹈创编和舞蹈排练，为学生提供一个教学、实践、排练的场地以及小型专业课汇报演出的平台，为教师进行课程汇报、专业实践演出、微课教学提供平台。 舞蹈实训室教学内容为舞蹈技能、芭蕾舞蹈教学、民间舞蹈教学、古典舞蹈教学、舞蹈理论教学、舞蹈剧目排练、少儿舞蹈创编理论与实践等。
十、书画实训室
书画实训室
书画实训室适用于基础绘画、书法技能的实践训练，占地面积60平方米。其中画桌、画凳、40余套。主要承担《素描》、《色彩》、《国画》《书法》等相关课程的实践教学任务。
十一、合唱实训室
合唱实训室
合唱实训室占地面积50平方米，主要教授基本乐理、声乐等内容，用于培养学生的音乐基本素养，提高学生的音乐鉴赏能力，使学生掌握独唱、合唱等音乐表现的基本技巧，获得进行儿歌演唱教学的基本技能，保证学前教育学生能真正符合幼儿教育机构的音乐教学技能要求，促进幼师行业的健康发展。合唱实训室主要配备有钢琴、黑板等设备，有效的服务了日常教学。
十二、军乐实训室
军乐实训室
军乐实训室是由铜管乐、木管乐、打击乐组成的，以集体合奏为主要表演形式(还有重奏、齐奏和独奏)，气势恢弘壮观，乐曲浑厚流畅，给人以强烈感染和鼓舞的一种高雅音乐艺术。
十三、民乐实训室
民乐实训室
民乐实训室配备有琵琶、扬琴、古筝等民族乐器，可满足音乐表演学专业器乐、打击乐实训教学任务。该实训室主要承担《伴奏与合奏》《指挥》等教学工作。
十四、民族舞蹈实训室
民族舞蹈实训室
民族舞蹈实训室适用于舞蹈的认识，掌握各类型独舞、集体舞蹈表演及创编能力的示范和实践教学。=主要承担《舞蹈》等相关课程的实践教学任务。通过对古典舞、民族舞、现代舞、芭蕾舞、幼儿舞蹈组合及形体训练等各类型舞蹈基本技能全面的了解和学习，达到独舞、双人舞、集体舞的创编以及多种形式、风格的舞蹈表演与教学的实践训练。
十五、健美操实训室
健美操实训室
健美操实训室主要承担健美操比赛等课实践教学任务。主要实训内容有健美操基本功的训练；技术、技巧等各类翻腾的表演训练；健美操表演排练，健美操节目排练等。通过专业训练，使学生能从事舞蹈表演工作，并能够胜任学校、培训机构、青少年活动中心、青少年文化宫、社区等单位的健美操教育工作。
十六、主持与朗诵实训室
主持与朗诵实训室
主持与朗诵实训室主要承担主持与朗诵等课实践教学任务。主要实训内容有普通话的训练。通过专业训练，使学生能从事教师工作，并能够胜任学校、培训机构、青少年活动中心、青少年文化宫、社区等单位的普通话、教师工作。
十七、礼仪实训室
礼仪实训室
礼仪实训室是一个集教学、实训、职业技能鉴定、培训等内容为一体的多功能实训室，在满足教学实习的同时，还可满足学生教师礼仪大赛等技能比武活动的需要。
十八、茶艺实训室
茶艺实训室
茶艺实训室配有茶艺桌凳组合、功夫茶茶具、茶艺服装等，可供学生学习茶艺操作、茶道礼仪知识及茶艺表演等，旨在满足电子商务专业群开展第二课堂的需求，陶冶学生情操，拓宽学生的专业技能，提高学生的文化修养。
十九、传统文化实训室
传统文化实训室
传统文化实训室旨在传播传统文化，取其精髓去其糟粕，打破当下文化商业化模式，创建文化内涵与文化活动紧密连接，拓宽当代青年视野的精神原地。
