一、人才培养目标
本专业以教授学前教育方向音乐基础理论和专业技能为主，同时教授幼儿教育理论和实践知识，培养具有一定音乐表演能力，并能综合多种知识和技能组织学前教育活动和文艺演出，在幼儿园、音乐培训机构及相关艺术团体、企事业、社区、文化站从事从事声乐演唱、教学等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的一专多能的高素质技术技能人才。
合唱《感受祖国》、《灯火里的中国》
钢琴合奏《萱草花》
二、专业课程设置
1.专业基础课：心理学、教育学、教师职业道德、教师口语、美术、音乐理论、音乐简史、艺术概论。
2.专业核心课：声乐、钢琴、视唱练耳、台词表演、即兴伴奏、舞蹈与舞蹈编导、合唱指挥与排练。
3.专业拓展课：原本性艺术教育、蒙台梭利教育法、音乐编辑、音乐赏析、快板表演艺术、化妆与造型、学前教育信息技术应用、手机摄影技巧、职业沟通基础等课程。
教师指导学生进行钢琴弹唱
教师指导学生进行合唱排练
三、打造名师团队
本专业教学团队中共有专兼职教师29位，其中，教授2人、副教授8人，具有海外博士学位1人，海外留学研究生1人，具有硕士及以上学位18人，拥有育婴师、营养师和早教从业经验的双师素质教师比例超过教师总数的50%。同时，本专业教学团队在年龄结构上呈现出了良好的“阶梯”分布，团队成员均处在精力旺盛、年富力强的时期。目前本专业已经初步形成了结构合理，学术素养高、教学能力强的师资队伍。
1.殷海燕
烟台汽车工程职业学院高级讲师，鲁东大学音乐学专业毕业，教育学硕士学位。陕西省音乐家协会奥尔夫专业委员会理事；福山区清洋街道中心幼儿园“外聘专家”；“山东省优秀文化人才”；学院“学生心中最美教师”。2021年获烟台市教育局嘉奖奖励、烟台市职业教育教学工作先进个人。代表作《神圣使命》2020年发布在学习强国，《人民的丰碑》在“永远跟党走·赞歌献给党”全市职工歌曲作品评选中，荣获三等奖、2023年获得山东省课程思政研课总会特等奖，1+X器乐艺术指导教师、考评员。
2.梁桂宏
中共党员，讲师，毕业于四川音乐学院音乐表演（钢琴）专业；现任烟台汽车工程职业学院人文社科系教师，学院大学生艺术团社团指导教师。2021年获山东省第八届高校音乐舞蹈专业师生基本功大赛教师组（键盘）二等奖；指导学生获得2019“新声力量”山东省大学生合唱艺术节三等奖；2020年山东省第六届大学生艺术展演活动一等奖一项、三等奖一项；2022年山东省大学生校园文化艺术节器乐专项二等奖。1+X器乐艺术指导教师、考评员。
3.许涛
中共党员，讲师，毕业于四川音乐学院音乐表演（钢琴）专业；现任烟台汽车工程职业学院人文社科系教师，学院大学生艺术团社团指导教师。2021年获山东省第八届高校音乐舞蹈专业师生基本功大赛教师组（键盘）二等奖；指导学生获得2019“新声力量”山东省大学生合唱艺术节三等奖；2020年山东省第六届大学生艺术展演活动一等奖一项、三等奖一项；2022年山东省大学生校园文化艺术节器乐专项二等奖。1+X器乐艺术指导教师、考评员。
4.侯发荣
硕士研究生，中国声乐家协会会员；威海音乐家协会会员；威海音乐家协会声乐专业委员会理事；作为团队负责人制作的课程《唱响美好生活——声乐基础》获山东省教育厅2021年社区教育优秀课程（正在参选国家级）；作为成员参与课程《声乐基础》获烟台汽车工程职业学院优秀课程思政课程；烟台汽车工程职业学院2021年年度优秀班主任。1+X器乐艺术指导教师、考评员。
5.王瑞山
烟台汽车工程职业学院人文社科系专任舞蹈教师。2021年6月毕业于山东大学艺术学院舞蹈编导专业，艺术学学士。2021年8月就职于烟台汽车工程职业学院任教。
6.赵子惠
硕士研究生，烟台市音乐家协会会员，作为成员参与课程《声乐基础》获烟台汽车工程职业学院优秀课程思政课程；烟台汽车工程职业学院2021年年度优秀班主任，1+X器乐艺术指导教师、考评员。
7.时政
烟台汽车工程职业学院人文社科系专任教师，中共党员，烟台音乐家协会会员。硕士毕业于鲁东大学学科教学（音乐）专业，教育硕士。2021年获得山东省第八届高校音乐舞蹈专业师生基本功展示声乐组三等奖。2023年获得山东省第二届课程思政研课总会特等奖，2022-2023年两次获得院级青教赛二等奖，2024年指导学生以音乐活动《小老鼠打电话》获得山东省学前教育专业职前教师教学技能大赛集体教学活动赛事一等奖，参与多项省市级课题，1+X器乐艺术指导教师、考评员。
8.张丽娅
2022年毕业于西南大学音乐学院音乐教育专业，艺术学硕士。2023年进入烟台汽车工程职业学院任教，教育部1+x器乐艺术指导教师，2012年获得香港（亚洲）钢琴国际公开赛二等奖，2016年获得山东省齐鲁器乐大赛钢琴组二等奖。
四、专业特色显著
本专业与福山区实验小学、福山区西关小学、福山区第二实验小学、福山区东华小学、福山区河滨路小学、福山区实验幼儿园、福山区清洋街道中心幼儿园、福山区东华幼儿园、琴韵艺术培训中心、圣桑艺术培训中心、许涛舞蹈学校等多家机构签订了校企合作和实习协议，可满足音乐表演专业的学生进行顶岗实习，社会实践等多方面的实训要求，形成校企双向介入的共育机制。
团队教师在幼儿园调研
团队教师在早教中心调研
本专业立足于行业发展的实际需要，专业开设“蒙特梭利教学法”、“原本性艺术教育”、“婴幼儿疾病护理与急救”等特色课程，使学生具备初步学前教育科研能力；开设“快板表演艺术”、“音乐编辑”、“化妆与造型”等选修课程，加强学生的专业综合能力。本专业课程设置科学合理，便于学生在校期间取得幼儿园及小学音乐教师资格证，并为学生提供多种实习实践单位的选择，使学生获得多元化就业渠道与机会。
原本性艺术教育特色课程
音乐表演专业作为一门实践性较强的专业，不仅重视学生理论知识的学习，更关注学生实践能力的培养与提升。专业教师立足社会实践，在锻炼、提高学生的实践能力同时，为区域艺术事业蓬勃发展注入动力。
专业师生在钟家庄社区晚会进行舞台实践
专业教师原创舞蹈《遥远的那座桥》
五、大赛成绩优异
2021年10月音乐表演专业教师参加山东省第八届高校音乐舞蹈专业师生基本功展示，获得二等奖1项，三等奖1项。11月音乐表演专业学生在第十四届山东省职业院校技能大赛艺术专业技能比赛中获得省级三等奖的成绩。
教师参加山东省第八届高校音乐舞蹈专业师生基本功展示
师生参加第十四届省职业院校技能大赛艺术专业技能比赛
六、实训条件优越
本专业校内拥有建筑面积约为1160平米的音乐表演实训基地，拥有数码钢琴实训室1、数码钢琴实训室2、数码钢琴实训室3、数码钢琴实训室4、声乐实训室、舞蹈实训室1、舞蹈实训室2、钢琴实训室、军乐实训室、合唱实训室、民乐实训室、民族舞蹈实训室、健美操实训室、主持与朗诵实训室、美育实训室，共15间实训室，并在2022年建成琴房（单间）60间，于2023年投入。使用实训室内配备足够的教学设备以及日用耗材等，能够满足学生各方面的实训要求。
数码钢琴实训室
合唱实训室
民乐实训室
舞蹈实训室
美术实训室
七、就业前景
培训机构、幼儿园小学教师、企事业单位、文艺团体、社区、文化站
八、可考取的证书
普通话、保育师、奥尔夫教师资格证、幼儿园教师资格证、小学教师资格证、1+x器乐艺术指导职业技能等级证书。
